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台語有八聲調，m̄-koh其實伊有第9音，親像îⁿ-îⁿ-îⁿ、tīⁿ-tīⁿ-tīⁿ、pûi-pûi-pûi teh 唸ê時陣tō是台語ê第9調！欲chò一个台語老師認捌台語ê聲調真重要，m̄-koán你教ê對象是囡仔抑是大人，攏總kāng-khoán，愛kā chèng-khak ê 物件hō͘你ê學生，che就是老師欲共你kóng ê 重要性，咱ǹg-bāng 未來ê台文教育ē-tàng愈來愈好。

1. 獅(sai)、虎(hó͘)、豹(pà)、鱉(pih)、猴(kâu)、狗(káu)、象(chhiūⁿ)、鹿(lo̍k)，這是台語ê八聲調。

2. Sa(第1調)、sá(第2調)、sà(第3調)、sah(第4調)、sâ(第5調)、sá(第6調)、sā(第7調)、sa̍h(第8調)，這个是sa羅馬字ê八聲調，第4聲kap第8聲是入聲，第4調ê聲會比第8聲khah低，第8調ê聲會khah懸。

3. 你會發現第2調kap第6調念起來聲調是kāng-khoán--ê，m̄-koh變調ê時會有無kâng。

4. 變調部分:

(1) 第5調→變→第7調→變→第3調→變→第2調→變→

第1 調→變→第7調

第4調→變→第8調/第4調→變→第8調

(2) 第5調(本調)→變→第7調(變調)

第7調(本調)→變→第3調(變調)

第3調(本調)→變→第2調(變調)

第2調(本調)→變→第1調(變調)

第1調(本調)→變→第7調(變調)

第4調(本調)→變→第8調(變調)

第8調(本調)→變→第4調(變調)

◎會當講 4 是變 2，8 是變 3。M̄-koh干焦 -h ê講了較完整（因為 -h 若毋是尾音節，就會變長、無koh再是入聲)。

***節錄嘉徽老師出的台語認證中高級kap寫作講義部分***

台語羅馬字ê重要性( Tâi-gí Lô-má-jī ê tiōng-iàu sèng)

羅馬字ê歷史

• Tī 臺灣ê歷史，1885年就開始有台語羅馬字，mā有報紙，號做臺灣府城教會報，是siōng 早期ê Pe̍h-ōe-jī ê 報紙，因為彼tang chūn，外國人來臺灣傳教，為著beh hō͘臺灣人知影，就發明白話字來使用。Hō͘ koh-khah chē ê 臺灣人民認捌基督教。較早lóng-sī 教會teh使用，só͘-í 有白話字ê聖經，mā有chē-chē ê 文獻。

目前台文有咧teh用ê文字

• 1.漢羅(漢字kap羅馬字thàu-lām the 使用)

• 2.全羅(臺羅/教羅-Pe̍h-ōe-jī)

• 3.全漢

成大kap教育部的羅馬字考試差別

• 1.成大:

• 成大單獨一科考羅馬字(會使選白話字ia̍h-sī臺羅)，chi̍t 條2分，lóng-chóng 有40條，分數80分，nā-sī beh 通過成大中高級認證，差不多愛考70分以上，其他ê科目分數mài 提siuⁿ bái，基本上就會過關。

• 2.教育部:

• 教育部ê羅馬字分數kan-taⁿ chiah 占10分，chi̍t 字寫m̄-tio̍h 就無分數，伊分配tī 書寫ê第1部份。M̄-koh，tī 閱讀ê試題內底，chit-má 教育部mā 漸漸提懸羅馬字試題ê答案內底喔!

做台語老師愛用著ê能力

• 1.用tī 台文寫作ia̍h-sī編教材，羅馬字lóng-sī chiâⁿ hó 書寫ê文字。

• 2.國校3年開始就愛教羅馬字，kàu chit-má 新ê課綱，國中kap高中mā 是會使用tio̍h，而且可能koh愛教in書寫。

• 3.羅馬字變chò 現此時chò台語老師 ê 重要基本能力！所擺加強家己chit方面ê能力是kài 要緊ê代誌！

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